湖北成人高考高起點(diǎn)物理解題思路梳理
雖然物理題的形式多種多樣，內(nèi)容也千變?nèi)f化，但從總體上來看，這就要具備了一個(gè)基本的答題脈絡(luò)。物理的解題過程要抓住如下的五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.識別物理現(xiàn)象
識別物理現(xiàn)象包括理解題意和確定研究對象兩個(gè)方面。理解題意是正確解答物理問題的關(guān)鍵。要迅速地理解題意，必須抓住題目中的關(guān)鍵字句，找出已知條件和所求物理量之間的關(guān)系，在必要時(shí)畫出草圖幫助理解題意。確定研究對象實(shí)際上是把題目所給的物理?xiàng)l件分析為研究對象和研究對象的影響因素的過程。
2.分析物理過程
分析物理過程包括定性分析和定量分析兩個(gè)方面。定性分析是從質(zhì)的方面把握運(yùn)動的性質(zhì)、特點(diǎn)，找出運(yùn)動的本質(zhì)特點(diǎn)，排除非本質(zhì)特征的干擾，建立起物理過程的模型。定量分析是指利用物理公式，找出物理量在各個(gè)于過程中的定量關(guān)系，特別是要找出物理過程中相同的物理量、不變化的物理量和臨界狀態(tài)的條件。
3.選擇合適的方法
選擇合適的方法是把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵之一。只有我們選擇了合適解決問題的辦法，我們才能順利而簡捷地解決問題。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們是用分析、綜合還是反證、遞推，是否要用隔離分析等方法。
4.運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解題
運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的過程是把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)在這個(gè)過程中的作用可以表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
①通過尋找數(shù)量關(guān)系，給物理模型加入定量的因素;
②用符號來表示物理量，從而使符號成為物理內(nèi)容的載體，把復(fù)雜的事物代碼化;
③根據(jù)物理規(guī)律列出問題中物理量之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)物理過程的數(shù)學(xué)化。
當(dāng)表示物理量之間的數(shù)學(xué)表達(dá)式列出以后，就應(yīng)該運(yùn)用數(shù)學(xué)知識準(zhǔn)確地求出結(jié)果，并應(yīng)注意提高解題效率。
5.討論驗(yàn)證結(jié)果
討論驗(yàn)證結(jié)果既是對原來的問題重新審視的過程，也是對自己的解題是否成功進(jìn)行評價(jià)的環(huán)節(jié)。常用的討論驗(yàn)證結(jié)果的方法有數(shù)量級估算法，特殊值假設(shè)檢驗(yàn)法等。
湖北成考高起點(diǎn)物理解題思路分析介紹到這里，具體方法運(yùn)用還需要大家平時(shí)自己去摸索。
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