湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論試題(5) 一、選擇題 1.教師的根本任務(wù)是(教書(shū)育人) 2.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在(創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律) 3.學(xué)生的向師性和模仿性的心...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論試題(4) 一、選擇題 1.下列不屬于國(guó)民教育制度的是(教育內(nèi)容) 2.狹義的教育制度是指(學(xué)校教育制度) 3.國(guó)民教育制度的核心和實(shí)質(zhì)是(學(xué)...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論試題(3) 一、選擇題 1.馬克思主義人為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是(舊的社會(huì)分工) 2.馬克思主義人為，培養(yǎng)全面的人的唯一方法是...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論試題(2) 一、選擇題 1.狹義的教育是指(學(xué)校教育) 2.只要人類(lèi)社會(huì)存在，就存在教育，這體現(xiàn)了教育的(永恒性) 3.世界上不同民族的教育往...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論試題(1) 一、選擇題 1.世界上最早的一部教育專(zhuān)著是(禮記。學(xué)記) 2.古羅馬教育學(xué)家昆體良的教育著作是(論演說(shuō)家的教育) 3.英國(guó)教育學(xué)家...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論預(yù)測(cè)試題(9) 1. 某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹(shù)，讓孩子把自己進(jìn)步的希望以果子的形式貼到希望樹(shù)，，上，一旦目標(biāo)達(dá)到了，果子就成熟了，可以...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論預(yù)測(cè)試題(8) 單項(xiàng)選擇題 1. 在教育學(xué)理論發(fā)展中，提出兒童智力發(fā)展階段與教學(xué)關(guān)系理論的教育家是( ) A.贊科夫 B.皮亞杰 C.布魯納 D.根舍...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論預(yù)測(cè)試題(7) 第七章 教學(xué)理論與實(shí)踐 1.閱讀下列案例，并回答問(wèn)題。 朱老師講完《坐井觀天》的故事后，以青蛙跳出井底之后為題，要...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論預(yù)測(cè)試題(6) 第六章 課 程 1.課程都是在教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的。 答案：錯(cuò)誤。課程既包括計(jì)劃中的，也包括計(jì)劃外的。 解析 課程的概念 課...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論預(yù)測(cè)試題(5) 第五章 教師與學(xué)生 1.教有法，而無(wú)定法體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)? A.創(chuàng)造性 B.主體性 C.廣延性 D.間接性 答案：A 解析 教師...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論預(yù)測(cè)試題(4) 第四章 教育制度 1.一個(gè)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其教育目的，從組織系統(tǒng)上建立起來(lái)的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)章制度稱(chēng)為() A.國(guó)民教育制...
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本教育理論預(yù)測(cè)試題(3) 第三章 教育目的 1.在我國(guó)，不同層次、不同類(lèi)別的學(xué)校具有不同的教育目的。 答案：錯(cuò)誤 解析 一、教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)的...
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