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2012年成考專(zhuān)升本教育學(xué)復(fù)習(xí)(35)

整編:湖北成教網(wǎng) 日期:2012-04-25 09:33:23 閱讀:次 交流群+
2012年成考專(zhuān)升本教育學(xué)復(fù)習(xí)(35)
 
教學(xué)方法

  1、教學(xué)方法的概述

  (1)教學(xué)方法的概念

  是教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教育目的、完成教學(xué)任務(wù)所采用的手段和一整套工作方式。

  (2)教學(xué)方法的意義

  (3)兩種對(duì)立的教學(xué)方法思想

  啟發(fā)式和注入式。

  2、常用的教學(xué)方法

  (1)以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法

  ①講授法,其中包括講述、講解、講讀、學(xué)校講演等方式;②談話(huà)法;③討論法;④讀書(shū)指導(dǎo)法。

  (2)以直觀感知為主的教學(xué)方法

 ?、傺菔痉?②參觀法。

  (3)以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法

 ?、倬毩?xí)法;②實(shí)驗(yàn)法;③實(shí)習(xí)作業(yè)法;④實(shí)踐活動(dòng)法。

  (4)以探究活動(dòng)為主的教學(xué)方法

  (5)以情感陶冶(體驗(yàn))為主的教學(xué)方法

 ?、傩蕾p教學(xué)法;②情境教學(xué)法。

  3、教學(xué)方法的改革

  (1)"讀讀、議議、練練、講講"八字教學(xué)法

  (2)"導(dǎo)法式"教學(xué)法

  (3)快樂(lè)教學(xué)法

  (4)合作教學(xué)法

  (5)掌握學(xué)習(xí)教學(xué)法

  (6)綱要、信號(hào)、圖表式教學(xué)法

          4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

  (1)學(xué)習(xí)方式的概念

  (2)接受學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)的概念

  (3)接受學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)的比較

  5、教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用

  (1)選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)

  ①教學(xué)任務(wù);②教學(xué)內(nèi)容;③學(xué)生年齡特征。

  (2)教學(xué)方法運(yùn)用的綜合性、靈活性、創(chuàng)造性

  6、教學(xué)手段及其現(xiàn)代化

  (1)教學(xué)手段的概念

  (2)教學(xué)手段的演變階段

  口耳相傳;文字教材;直觀教具;電教工具;電子計(jì)算機(jī);多媒體;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  (3)現(xiàn)代化教學(xué)手段的發(fā)展趨勢(shì)

  ①教學(xué)媒體日益自動(dòng)化、微型化;②新的教學(xué)媒體不斷涌現(xiàn);③教學(xué)手段運(yùn)用的多媒體化、綜合化和網(wǎng)絡(luò)化;④現(xiàn)代化教學(xué)的服務(wù)目標(biāo)多樣化。

  (4)現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的作用

 ?、俳滩慕ㄔO(shè)的突破;②教學(xué)組織形式的突破;③師生關(guān)系的突破;④提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率;⑤擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。

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