2019年湖北成人高考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》預(yù)測(cè)真題及答案（6）
湖北成人高考預(yù)報(bào)名已經(jīng)開始了，大家可以聯(lián)系湖北成教網(wǎng)的老師咨詢2019年湖北成考的相關(guān)事宜，今天小編給大家介紹的是2019年湖北成人高考專升本《大學(xué)語(yǔ)文》預(yù)測(cè)真題及答案（6），希望對(duì)大家復(fù)習(xí)備考有幫助。
一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1．《季氏將伐顓臾》所體現(xiàn)出的孔子的政治主張是（ ?。?/span>
A．治國(guó)以法、為政以德
B．無(wú)為而治、順其自然
C．隆禮重法、為政以德
D．治國(guó)以禮、為政以德
2．唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是（ ?。?/span>
A．白居易
B．韓愈
C．李白
D．杜甫
3．“五十步笑百步”出自（ ）
A．《季氏將伐顓臾》
B．《寡人之于國(guó)也》
C．《大同》
D．《鄭伯克段于鄢》
4．《史記》中，用來(lái)記敘諸侯事跡的是（ ?。?/span>
A．世家
B．本紀(jì)
C．列傳
D．書
5．我國(guó)文學(xué)史上最早的一部詩(shī)歌總集是（ ?。?/span>
A．《詩(shī)經(jīng)》
B．《楚辭》
C．《樂府詩(shī)集》
D．《論語(yǔ)》
6．曹操的《短歌行》是一首（ ）
A．舊題樂府
B．新題樂府
C．絕句
D．律詩(shī)
7．在下列詩(shī)歌中富有理趣的是（ ?。?/span>
A．《氓》
B．《蜀相》
D．《從軍行》
8．現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人是（ ）
A．杜甫
B．李白
C．陸游
D．自居易
9．“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是（ ?。?/span>
A．比喻
B．?dāng)M人
C．夸張
D．對(duì)偶
10．下列哪位作家是豪放詞派的開創(chuàng)者（ ）
A．辛棄疾
B．蘇軾
C．柳永
D．王安石
11．《報(bào)劉一丈書》是一篇（ ?。?/span>
A．書信體記敘文
B．書信體議論文
C．書信體抒情文
D．奏章
12．下列《馬伶?zhèn)鳌返木渥又凶钅荏w現(xiàn)作者主觀創(chuàng)作意圖的是（ ?。?/span>
A．以分宜教分宜，安得不工哉
B．倘三年猶不得，即猶不歸爾
C．日侍昆山相國(guó)于朝房
D．見昆山猶之見分宜也
13．馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》最突出的藝術(shù)特色是（ ）
A．設(shè)景抒情、時(shí)空跳躍
B．設(shè)景抒情、多用比興
C．借景抒情、寓情于景
D．借景抒情、多用比興
14．《燈下漫筆》一文主要抨擊的是（ ）
A．帝國(guó)主義
B．中國(guó)的奴隸制度
C．資本主義
D．中國(guó)“固有的精神文明”
15．《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是（ ?。?/span>
A．搜尋材料
B．要有創(chuàng)作的靈感
C．要有豐富的情感和思想
D．選擇與安排
16．“有毅力者成，反是者敗”這段話所用的論證方法是（ ?。?/span>
A．對(duì)比法
B．歸納法
C．類比法
D．演繹法
17．梁實(shí)秋早年參加的文學(xué)社團(tuán)是（ ?。?/span>
A．新月社
B．左翼作家聯(lián)盟
C．創(chuàng)造社
D．文學(xué)研究會(huì)
18．下列畫橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是（ ?。?/span>
A．王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。王不歸罪于年成不好。
B．東面而視，不見水端。面向東眺望。
C．臣聞吏議逐客，竊以為過矣。私下認(rèn)為那是過去的事了。
D．詔書切峻，責(zé)臣逋慢。詔書急切而嚴(yán)厲。
19．老舍的長(zhǎng)篇小說代表作有（ ?。?/span>
A．《駱駝祥子》
B．《斷魂槍》
C．《茶館》
D．《月牙兒》
20．曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是（ ）
A．《雷雨》
B．《日出》
C．《原野》
D．《北京人》
二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。
(一)閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，回答21～23小題：
有問之，對(duì)曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩而茂之也；不抑耗其實(shí)而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚從驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之。故不我若也，吾又何能為哉!”
21．請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
孳：
天：
爪：
離：
22．請(qǐng)將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說明這句話說明了什么道理?(4分)
23．郭橐駝所說的“植木之性”是什么?(2分)
(二)閱讀曹操《短歌行》中的一段文字，回答24～26小題：
青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇?憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談燕，心念舊恩。
24．請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
沉吟：
枉：
存：
契闊：
25．請(qǐng)將“青青子衿，悠悠我心”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
26．概括這一段文字的主要內(nèi)容。(2分)
(三)閱讀王維《山居秋暝》中的一段文字，回答27～29小題：
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
27．如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫靜，動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?(4分)
28．分析這首詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。(4分)
29．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情趣?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。
(一)閱讀《麥琪的禮物》結(jié)尾的一段文字，回答30～32小題：
德拉哭了之后，在臉頰上撲了些粉。她站在窗子跟前，呆呆地瞅著外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣誕節(jié)了，她只有一塊八毛七分錢來(lái)給杰姆買一件禮物。好幾個(gè)月來(lái)，她省吃儉用，能攢起來(lái)的都攢了，可結(jié)果只有這一點(diǎn)兒……
房里兩扇窗子中間有一面壁鏡……
她突然從窗口轉(zhuǎn)過身，站到壁鏡面前。她的眼睛晶瑩明亮，可是她的臉在二十秒鐘之內(nèi)卻失色了。她迅速地把頭發(fā)解開，讓它披落下來(lái)。
……
她躊躇了一會(huì)兒，靜靜地站著……
她穿上褐色的舊外套，戴上褐色的舊帽子。她眼睛里還留著晶瑩的淚光，裙子一擺，就飄然走出房間，下樓跑到街上。
30．在這段文字中，作者是通過什么來(lái)揭示人物心理的?(4分)
31．這樣的寫法對(duì)揭示人物的心理有什么好處?(4分)
32．從前面文字中可以反映出德拉心理上的哪些變化?(2分)
(二)閱讀《再別康橋》中的一段文字，并回答33～35小題：
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
33．“悄悄的我走了”一句反映了詩(shī)人怎樣復(fù)雜的情感?(4分)
34．“不帶走一片云彩”表現(xiàn)詩(shī)人什么樣的姿態(tài)?(4分)
35．《再別康橋》最后一節(jié)詩(shī)與第一節(jié)略有重復(fù)，主要表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(2分)
(三)閱讀《往事》中的一段文字，回答36～38小題：
他們都笑了——我也笑說，“不是說做女神，我希望我們都做個(gè)‘?；?rsquo;的青年。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說的更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”
36．談海的用意是什么?(2分)
37．從這段文字可以看出，大海具有怎樣的品格?(4分)
38．文中運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?(4分)
四、作文：50分。
39．題目：團(tuán)圓
要求：A．必須寫成以議論為主的文章；
B．不能少于800字；
C．字跡工整，卷面整潔。
大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)試模擬第6套參考答案與解析
一、選擇題
1．【答案】D
2．【答案】B
【解析】韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者；白居易是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。
3．【答案】B
4．【答案】A
【解析】《史記》是我國(guó)第一部以人物為中心的紀(jì)傳體通史，包括十二本紀(jì)，記歷代帝王政績(jī)；三十世家，記諸侯國(guó)興亡；七十列傳，記重要?dú)v史人物的言行事功；八書，記各種典章制度；十表，記大事年月；共一百三十篇，五十二萬(wàn)字。記載了從黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國(guó)古代的社會(huì)面貌。世家是《史記》的編寫體例之一。
5．【答案】A
6．【答案】A
【解析】曹操《短歌行》是一首樂府舊題詩(shī)，屬于漢樂府《相和歌·平調(diào)曲》。
【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生了解新、舊樂府詩(shī)的概念。如果只對(duì)樂府詩(shī)有一個(gè)大致模糊的印象，往往會(huì)對(duì)此類細(xì)節(jié)問題作不出正確的回答。
7．【答案】C
8．【答案】C
【解析】陸游的詩(shī)現(xiàn)存九千三百多首，是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)作詩(shī)歌最多的一位詩(shī)人。
9．【答案】A
【解析】《無(wú)題》這首詩(shī)的末尾兩句，成功地運(yùn)用了比喻的手法，是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來(lái)是一種情緒，但作者將之比作一江東去的春水，連綿不絕，使這種抽象的東西有了可感知的形象，使讀者受到直接的感染。因此A項(xiàng)正確。
10．【答案】B
【解析】宋詞表現(xiàn)生活內(nèi)容狹窄的局面到蘇軾才開始有所轉(zhuǎn)變，蘇軾以其志向高遠(yuǎn)、托情言志、胸襟開闊、激情豪放的創(chuàng)作手法，開創(chuàng)了豪放派的先河，因此，本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。
11．【答案】A
【解析】這是一篇書信體的記敘文。宗臣(1525--1560)，明代嘉靖年間，嚴(yán)嵩父子把持朝政，一些無(wú)恥之徒奔走鉆營(yíng)于嚴(yán)府門下，趨炎附勢(shì)，丑態(tài)百出。在這種情況下，宗臣在回復(fù)劉一丈的信中，借題發(fā)揮，尖刻地諷刺了明代官場(chǎng)中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項(xiàng)正確。
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】D
15．【答案】D
16．【答案】A
17．【答案】A
18．【答案】C
19．【答案】A
20．【答案】A
二、文言文閱讀
21．孳：繁殖得多。
天：自然生長(zhǎng)的規(guī)律。
爪：用指甲抓破。
離：被破壞。
22．栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣，種完之后，放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性：“其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。”
23．“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”
24．沉吟：沉思吟味，意謂整日在心頭回旋。
枉：屈駕。
存：?jiǎn)柡颉?/span>
契闊：聚散、合離。
25．那穿著青領(lǐng)的衣服的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。
26．這段接連化用《詩(shī)經(jīng)》中表達(dá)思念情感的詩(shī)句，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)賢才的渴慕。這句話是化用《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子矜》中的“青青子矜，悠悠我心”一句。作者據(jù)此表達(dá)了渴望天下賢才，與之共成統(tǒng)一大業(yè)的心情，表現(xiàn)出要求建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。
27．這首詩(shī)一個(gè)突出的特點(diǎn)就是采用了以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯的手法，寫出了山村寧?kù)o優(yōu)美的景色。傍晚，秋雨過后，明月初照，清新而靜謐。但詩(shī)人并沒有一味寫山村如何寧?kù)o，而是寫靜中之動(dòng)，寫清泉在石上流淌，寫洗衣女子在竹林中說笑，寫漁船歸來(lái)攪動(dòng)蓮花，給這幽靜的畫面增添了生趣，多了一種宜人的情調(diào)。動(dòng)靜互相映襯，收到了良好的藝術(shù)效果。
28．《山居秋暝》是王維山水詩(shī)的代表作，也鮮明地體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人以畫家的眼光來(lái)觀察景物，并在詩(shī)中成功地描繪出完整的畫面。開頭兩句就給這幅畫定下了暗淡而清新的色調(diào)：秋天的傍晚，剛剛下過雨。三四句寫景，月光透過松樹的縫隙照到地上。清泉從石上流過。五六句寫景和人，竹林中的女子，蓮花中的漁船，詩(shī)中既有總體的色調(diào)渲染，又有具體的景物描寫，山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟，構(gòu)成了一幅完整的畫面。
29．我們可以看到，在這優(yōu)美的畫卷中，充滿著宜人的情趣，它表明了作者對(duì)這種生活的向往。
三、現(xiàn)代文閱讀
30．作者通過人物的外部動(dòng)作和表情的描寫來(lái)揭示德拉下決心賣掉頭發(fā)的心理活動(dòng)。
31．它不是直接的心理描寫，而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動(dòng)，讓讀者通過小說主人公的神情和動(dòng)作這些動(dòng)態(tài)畫面去仔細(xì)品味其中的含義，透視人物的心靈。
32．德拉十分珍愛、留戀自己美麗的頭發(fā)，是不忍割舍的。但是為了給心愛的丈夫買一件他最喜愛、向往的禮物，她最終不惜犧牲自己的頭發(fā)，堅(jiān)定了賣掉頭發(fā)的決心，輕快地走出了房門。
33．可以理解為詩(shī)人不愿張揚(yáng)來(lái)康橋?qū)?mèng)一事，更不愿讓人知道個(gè)人復(fù)雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。
34．一方面說明詩(shī)人的灑脫，另一方面“不帶走一片云彩”也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)昔日的舊情的珍視，不愿意損壞其完好無(wú)缺的本質(zhì)。
35．一再重復(fù)，主要表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)故地康橋的那種眷戀和珍視。
36．談海意在表達(dá)一種人生哲學(xué)。
37．溫柔而沉靜，超絕而威嚴(yán)，神秘而有容，虛懷、廣博。
38．運(yùn)用了托物言志的象征手法。
四、作文
39．參見第1套模擬試卷“參考答案”中的“作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。
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